高中 二年级

每次看到这种语气,我都会思绪万千。

我们仍然可以认为自己处在十六岁,因为至今我们都未上三年级。高中的二年级跟传说中的国中二年级可是完全不一样,我们能控制自己的意识,同时客观地把握事物的实况。

这就成了一个发展自己的年龄,每个人都能够按照自己的方式去学习和探索。这时候的所有外来力量都可以看成是阻力,尽管我们还不够成熟,但是我们早已具备进入人类社会的准备,无非这些准备都太过单薄。挫折总是难以避免的,也真的没有必要去避开它。

我们都有自己处于社会中的准则,并且总是在无意间用自己的正常标准去评判他人,这种行为可笑又可悲。
需要被关心的他人,总是陌生人。我们总是表现出不满于自己的家庭与朋友,但是心里想的都是希望他们好,嗯他们也是如此想的。

朋友少的人总是喜欢一些不一般的事物,他对世界的看法也会很特殊。而当两个朋友少的人走到一起时,往往非常容易地依靠对方,以致于会说出一些自己也没有想到的真心话。这种依靠也许可以变得长久。

人类的社会可能发生的事情太多,高中二年级的我们既可对它远观,也可参与其中。而更多的他人是被动地成为了事情的主体。这时候还是对他们给与关心吧。我们现在无法体会到那样地压力究竟能怎样地改变人,又怎样促使人去改变这个世界。

做出的事从来都不会后悔,也没有想着一定要成功。尽管按照自己的路走,因为我们有青春的资本。

"能遇到你真是太好了"。请感恩。祝福,加油。珍惜高二,珍惜身边的人,珍惜我。

高中 二年级》有一个想法

  1. Radigal

    话说总是“人类社会”如何如何,总给人一种把自己排除在外的感觉呢。

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